✨ Financial Statements
May 22.] THE NEW ZEALAND GAZETTE. 1751
Year ended 3lst March, 1930, compared with the Year ended 3lst March, 1929—continued.
LOANS ACT 1920 DEPRECIATION FUND ACCOUNT.
| 1928-1929. | EXPENDITURE. | 1929-1930. |
| --- | --- | --- |
| Gross. | | Gross. |
| £ s. d. | | £ s. d. |
| 1,079 17 6 | Amortization of Debt,—Redemption and Cancellation of Securities in terms of Section 7 of the DischargedSoldiers Settlement Loans Act, 1920...New Zealand Loans Act, 1908— | ... |
| | Balance at end of Year,—Cash...Investment Account—Securities held | 357,991 9 7200,743 6 10 |
| 27,151 4 1 | | |
| 457,525 0 0 | | |
| 484,676 4 1 | | £558,734 16 5 |
| £485,756 1 7 | Totals | £558,734 16 5 |
- For explanatory statement see page 1791.
ACCOUNT.
| £ s. d. | Expenditure under Section 3 of the Education Purposes Loans Act, 1919..Expenditure under Section 35 (1) of the Child Welfare Act, 1925, Purchase of Land or Buildings and Establishment of Institutions under the Act..Expenditure under Section 6 of the Canterbury College and Canterbury AgriculturalCollege Amendment Act, 1927, Buildings, including EquipmentExpenditure under the Massey Agricultural College Act, 1927, Section 5 (1)—Land and Buildings, including EquipmentSection 5 (2)—Purchase of Live-stock, Implements, or MaterialCharges and Expenses of raising Loans, New Zealand Loans Act, 1908—Education Purposes Loans Act, 1919 (redemptions)Education Purposes Loans Act, 1919, and Finance Act, 1927 (No. 2), Section 4Public Revenues Act, 1926, Section 40, Temporary transfers from other Accounts repaidAdjustment of Amounts erroneously charged in previous Years (per contra), Expenditure under Section 35 (1) of the Child Welfare Act, 1925—Purchase of Land or Buildings and Establishment of Institutions under the ActExpenditure under Section 6 of the Canterbury College and Canterbury AgriculturalCollege Amendment Act, 1927—Buildings, including EquipmentExpenditure under the Massey Agricultural College Act, 1927—Section 5 (1)—Land and Buildings, including EquipmentSection 5 (2)—Purchase of Live-stock, Implements, or MaterialBalance at end of Year,—CashImprests outstanding—In the Dominion | £ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s. d.£ s.
Next Page →
PDF embedding disabled (Crown copyright)
View this page online at:
VUW Te Waharoa —
NZ Gazette 1930, No 38
NZLII —
NZ Gazette 1930, No 38
✨ LLM interpretation of page content
💰
Statement of Education Loans
(continued from previous page)
💰 Finance & RevenueFinancial Statement, Education Loans, Receipts, Expenditure, 1928-1929, 1929-1930